共(gòng )同寻(🌖)找解决问(wèn )题的(👚)方法(fǎ )。
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李(😵)老师(shī )被凌(💌)(líng )雪的真(🏽)诚和决心所(🐍)打动,他(🌄)开始反思自己的固执。与此同(tó(🔵)ng )时,周行(háng )组织了一系列新教(🐙)育(yù )方法的(😴)培训和示范课,让教(jiāo )师(🦖)们亲身体验和(♋)感(👾)受新(xī(🐓)n )教学方式的(🐫)魅(🛋)力。渐渐地,包括李(😗)老师在内的许多教师(shī(🐝) )开始转变(biàn )态度(dù ),积极参(📮)与(yǔ )到改(📌)革(✴)中来。
两人在日常工作中频繁遭(zāo )遇,每当有重大(🕍)的案件,他们往往代(🍔)表不(bú )同的(🌘)利益方出现在法庭上(📱)。庭内的空气几(😢)乎凝固,双方各(♐)执一词,辩论声(🎯)此起彼伏(📞)(fú )。凌雪(xuě )师(❄)(shī )姐的锋芒毕露(🛐),而(🥘)周(🔫)行(🔕)师弟则以不动声色(🛤)应(yī(🥜)ng )对。
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