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周行收起(qǐ )玉笛(🤴)，走到台前，微微一(🧜)笑(xiào )，开口(♉)说道：“各位贵宾(bīn )，今天我们为大家带来了(🎣)精心炼制(🎉)的丹药，相信一定能满足(🤲)大家的需求。”说完(☝)，他指了指(🅰)身后的丹药(yà(🚝)o )，继(jì )续(🍾)说道：“这些丹药分别是(😆)我们根据古籍和(hé )自己的(😢)研究心(💯)(xīn )得所炼制出(😨)来的，功效各异(yì )，有增长修为的(de )丹药，有疗伤解毒(dú )的丹药，还(hái )有增(🐥)强(😻)体魄的丹药等等(děng )。”

在优化课程设置方(🤨)面，周行提(tí )出了“多元(yuán )化、个性(⚡)化”的(🥑)课程理念。他主张根据学生的(📵)兴趣、特长(😖)和未(wèi )来发展需求，开设丰富多(🐈)样的选修课程和(👞)特色课程(🎬)，如科(kē )技创新(🗡)、艺术(🛺)修养、社会实践等，让学生在学习(🦉)(xí(🆗) )中能(🚡)够充分发挥自己的(🔨)潜能(néng )，培养创新精(🛥)神和(💪)实践能力(lì(🚂) )。此外，他还积极(🏍)推进课堂教(jiāo )学改(🥂)革，倡(🏑)(chàng )导(🦍)“以学生为中心(xīn )”的(🌮)教学模式，鼓(👉)励教师(🏉)(shī )采用启(〽)发式、探究式、讨论式(shì(🐬) )等教学方法，激发(fā )学(🎗)生的(🗜)学习(🤗)兴趣(🏎)和主动(🏟)(dòng )性。

这让凌雪感(💆)到有些(xiē )担忧，毕(🌰)(bì(🕑) )竟她一个人(🎂)的力量有限(🐼)，如果遇到更强大的敌人，恐怕(🕎)难以保护(🛃)周行。